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機電一體化技術專業(yè)教學計劃

時間:2010-07-28 14:14:20 錄入:應序康 訪問:23847 次 字號:【

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)和創(chuàng)新精神。具有電子電氣線路分析、工程識圖制圖、數(shù)控編程加工、機電設備安裝調試、液壓氣動設備調試、PLC應用開發(fā)、數(shù)控系統(tǒng)維修、微機控制系統(tǒng)調試維護等專業(yè)技能知識。適應機電設備設計、安裝調試等相應職業(yè)崗位的高等技術應用性專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格及要求

(一)基本要求

1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨領導,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和三個代表重要思想,具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。

2.具有為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范。

3.具有嚴謹治學、求真務實、艱苦奮斗、團結協(xié)作的品質,具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德。

4.具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,受到必要的軍事訓練,達到國家規(guī)定的大學生體質健康標準,具備健全的心理和健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。

(二)人才規(guī)格

從社會需求和實際工作崗位劃分來看,從事機電一體化專業(yè)的人才一般可分為兩個層次,即:高級管理人才和初、中級技術人才。高職高專機電一體化專業(yè)的培養(yǎng)層次定位應該以初、中級技術人才為主,兼顧高級管理人才的培養(yǎng)。

1.知識要求

1)具有高等技術應用型人才必備的數(shù)學、外語和文化其它科技文化知識。

2)了解機電類人才必備的基本理論、相關知識體系結構。

3)掌握小型計算機網絡系統(tǒng)組建基本知識與技術,包括安裝、調試、運行、管理以及設備和軟硬件的維護與更新技術。

4)掌握計算機常用操作的運用及實施網絡管理。

5)掌握計算機網絡數(shù)據庫管理系統(tǒng)的信息或組織、分析、發(fā)布、管理、信息資源建設、更新和維護。

6)掌握一門計算機高級語言程序設計和數(shù)據庫程序設計。

7)掌握機電一體化設備進行制造、管理、銷售和初步設計、改造的能力。

8)了解企業(yè)信息系統(tǒng)軟硬件維護。

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