方光華同志在2010年度全省高校教務(wù)處長(zhǎng)工作會(huì)議上的講話(huà)

    （三）加強(qiáng)教師教學(xué)能力培養(yǎng)。“十二五”期間，要高度重視教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，科學(xué)制定教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施。一是要以“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”為主題，開(kāi)展“修師德，樹(shù)師表，練師能”活動(dòng)，把提高教師的能力作為立足點(diǎn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。二是組織教師開(kāi)展各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，帶動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，定期組織教育理論學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)國(guó)際、國(guó)際最前沿的教育教學(xué)知識(shí)和信息。三是鼓勵(lì)和支持廣大教師積極參與教改項(xiàng)目，支持教師到國(guó)內(nèi)著名高校參加課程進(jìn)修班和高級(jí)研討班，有條件的學(xué)校要支持教師到國(guó)外高校進(jìn)行前沿課程或基礎(chǔ)課程的進(jìn)修。四是加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，各學(xué)校每年要有計(jì)劃地選派一定數(shù)目有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處熥鳛樵L(fǎng)問(wèn)學(xué)者到國(guó)內(nèi)外著名高校和重點(diǎn)科研基地進(jìn)行科學(xué)研究或進(jìn)修，并制定一些評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)措施，引導(dǎo)他們?cè)诮虒W(xué)改革與科學(xué)研究前沿進(jìn)行創(chuàng)新研究。五是繼續(xù)實(shí)施好現(xiàn)有的教師培養(yǎng)項(xiàng)目，改進(jìn)評(píng)價(jià)辦法，注重引導(dǎo)教師的教學(xué)能力，并適時(shí)組織教師開(kāi)展教學(xué)交流或開(kāi)展全省性的教學(xué)名師的表彰等活動(dòng)，努力營(yíng)造廣大教師知教學(xué)、樂(lè)教學(xué)、愛(ài)教學(xué)的良好氛圍。
    （四）加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。啟動(dòng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，積極開(kāi)展各種創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的綜合改革，進(jìn)一步拓展實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，建設(shè)一批學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地。支持大學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。在新一輪“質(zhì)量工程”建設(shè)中，將采取切實(shí)有效的措施，建立“質(zhì)量工程”評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，通過(guò)采集、公布“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程、成效方面的數(shù)據(jù)，加大建設(shè)過(guò)程、效果的評(píng)價(jià)力度，增進(jìn)社會(huì)對(duì)高�！百|(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)狀況的了解和監(jiān)督，增強(qiáng)高校自我約束的自覺(jué)性，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師真正投入到“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)中來(lái)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的不斷提高，真正發(fā)揮“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的示范、輻射和引領(lǐng)作用。