方光華同志在2010年度全省高校教務(wù)處長工作會議上的講話

    （七）教育教學(xué)資源共享共建逐步推進(jìn)。共做了五項工作：一是組織全省5名國家級教學(xué)名師赴10所省屬高校開展巡回演講。二是支持陜西中醫(yī)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院開展了醫(yī)學(xué)資源共建共享試點；促成西安理工大學(xué)和安康學(xué)院簽訂了資源共享合作協(xié)議。三是支持西安航空技術(shù)高等�？茖W(xué)校牽頭開展圖書資料共建共享調(diào)研；組織西安工業(yè)大學(xué)等院校開展了高校資源共享工作專項研究，形成了調(diào)研報告。四是組織我省各高校將2008年以前獲得的國家級精品課程建設(shè)項目在一定范圍內(nèi)公開、擴(kuò)大開放程度，供省內(nèi)高校共享。
    （八）“五月的鮮花”全國大學(xué)生大型校園文藝演出直播活動成功舉辦。經(jīng)過前期的積極爭取和后來的精心組織，第十屆“五月的鮮花”—全國大學(xué)生大型校園文藝演出直播活動西安理工大學(xué)成功舉辦。本次活動由省教育廳和西安理工大學(xué)共同承辦，以西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施十周年為背景，以“西部情懷”為主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生熱愛西部、獻(xiàn)身西部、服務(wù)西部的情懷。今年活動學(xué)生演員總數(shù)達(dá)1080人，現(xiàn)場觀眾達(dá)14000余人，是參演學(xué)生最多、舞臺設(shè)計最大、學(xué)生表演質(zhì)量最好的一次活動。在不到2小時的活動直播期間里，新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國教育電視臺網(wǎng)站的總瀏覽量超過1000萬人次以上，高于往屆。參演節(jié)目深受大學(xué)生的喜愛，讓大學(xué)生在“鮮花”的舞臺上品嘗到了交流和分享的快樂，充分展示了高校文化素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)成果及學(xué)生的精神風(fēng)貌，整個活動對創(chuàng)建和諧校園、全面推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育起到了積極推動作用，受到教育部領(lǐng)導(dǎo)和與會代表的一致好評，為我省高等教育贏得了認(rèn)同、理解和尊重。楊希文廳長親自爭取、親自推動、親自協(xié)調(diào)、親自落實，確保了活動的如期順利進(jìn)行。
    過去的一年，經(jīng)過全省高教系統(tǒng)廣大師生的共同努力，我省的教學(xué)工作取得了一定成績，其中不少工作富有創(chuàng)新，形成新的亮點。這些工作成績的取得，是全省高教系統(tǒng)廣大干部師生團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗、不懈努力的結(jié)果，其中包含著在座各位校長、處長的辛勤勞動和心血。借此機(jī)會，我代表省教育廳向你們、并通過你們向奮戰(zhàn)在全省高教教學(xué)一線上的廣大師生員工表示感謝和敬意！
    二、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對我省高校人才培養(yǎng)工作提出新要求
    《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》已于6月21日經(jīng)中共中央政治局審議通過。中央要求，在黨和國家工作全局中，要堅定不移把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，擴(kuò)大教育開放�！毒V要》提出了許多高等教育發(fā)展的新思路，領(lǐng)會好、把握好這些最新精神，是我們做好2010年下半年乃至未來幾年高等教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。
    《綱要》認(rèn)為：改革開放30年來，我國高等教育發(fā)展迅速，規(guī)模已居世界第一，毛入學(xué)率增加到24.2%，進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化階段，初步形成了有條件向世界一流水平?jīng)_擊的若干所高水平大學(xué)和一批重點學(xué)科，培育了一大批前沿新興學(xué)科和交叉學(xué)科，科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的能力不斷增強。目前我國高等教育發(fā)展存在的主要困難和問題：一是高等教育持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠牢固，普通高校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比較低，各類高等教育格局還不夠優(yōu)化，高等教育區(qū)域發(fā)展水平不平衡。二是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力較為薄弱，畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力較大，高等教育質(zhì)量急需提高，社會服務(wù)能力需要進(jìn)一步增強。三是制約發(fā)展的體制性障礙還沒有完全解決，辦學(xué)體制和管理體制面臨許多新的挑戰(zhàn)。《綱要》提出，我國高等教育到2020年的奮斗目標(biāo)是：結(jié)構(gòu)更加合理，特色更加鮮明，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)整體水平全面提升，國際競爭力顯著增強，若干所大學(xué)達(dá)到或接近世界一流大學(xué)水平。
為實現(xiàn)這個目標(biāo)，《綱要》提出以下工作措施：
    （一）建構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的高等教育格局。加大對高等教育的投入，繼續(xù)擴(kuò)大高等教育總規(guī)模，使學(xué)生在學(xué)人數(shù)從現(xiàn)在2900多萬增加到3550萬，高等教育毛入學(xué)率提高到40%。強調(diào)實施高等教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略。最近教育部提出了五個統(tǒng)籌：即促進(jìn)東西部高等教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)高水平大學(xué)和其他大學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)中央所屬院校和地方所屬院校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)公辦高校和民辦高校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)各層次各類型人才培養(yǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展�？傊畬⒃诶^續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)、“211工程”和啟動特色重點學(xué)科項目的前提下，設(shè)立支持地方高等教育專項資金，實施中西部高等教育振興計劃，引導(dǎo)各類高校在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色。