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市場營銷專業(yè)教學計劃

時間:2010-07-28 08:49:49 錄入:應序康 訪問:13630 次 字號:【

 三、學制及招生對象

學制:全日制三年。

招生對象:高中畢業(yè)生、三校生。


四、人才培養(yǎng)模式

(一)入學及畢業(yè)教育

入學及畢業(yè)教育是學生認識所學專業(yè)、規(guī)劃大學生活及職業(yè)生涯的重要前提。本專業(yè)新生入學時需接受學校統一安排的專業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導,輔導員需進行全程的就業(yè)指導和教育,使其正確認識所學專業(yè),樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀并結合專業(yè)特點做出適合的職業(yè)生涯規(guī)劃。

(二)軍事訓練

軍事訓練是提高學生國防意識、加強紀律教育的重要途徑,通過軍事訓練,使學生掌握基本軍事常識,培養(yǎng)其組織紀律性和吃苦耐勞精神。軍事訓練由學校統一安排,每個學生都必須參加。軍事訓練的考核由學生管理部門協助軍訓人員共同實施,參加軍事訓練并經過考核合格(軍事訓練與理論教學為兩周)。

(三)課程設置與教學進程

課程設置與教學進程安排見附表1

(四)專業(yè)技能訓練

通過到企業(yè)和商場實習, 達到以下要求:

1、了解企業(yè)的組織結構,營銷部門在企業(yè)的地位及營銷部門的內部結構;

2、進入市場調研部門實習,了解調研部的工作崗位及各崗位的職責,并有針對性的參與一些崗位的工作;掌握相應的崗位技能;

3、進入銷售部門實習,了解企業(yè)的銷售隊伍的組織結構,銷售人員的激勵和分配方式,跟隨企業(yè)銷售人員進行產品銷售活動,掌握銷售技能;

4、 進入產品開發(fā)部門實習,了解企業(yè)新產品開發(fā)的機制,新產品開發(fā)過程,各階段所進行的主要工作內容,新產品開發(fā)部門與營銷部門的關系及協調機制;

5、進入質量管理部門實習,了解企業(yè)質量管理體制,企業(yè)產品質量的形成,質量控制及檢查的方法,企業(yè)質量對銷售的影響,企業(yè)質量部門與企業(yè)營銷部門的關系及協調程序。

6、了解商場管理的基本制度,商場防損管理方法,營業(yè)員的培訓,店長、課長的培訓。

7、進入商場信息管理部門,了解商場條形碼技術,商場銷售點信息系統及信息管理,商品購、銷、存的數據處理。

8、進入采購部實習,了解商品的采購程序,商品的驗收與儲藏,商品的配送。

9、進入市場開發(fā)部實習,了解連鎖店的開發(fā),商場的選址與商場設計;

10、進入營銷部門,了解商場促銷策劃,商場公關活動,商品展示等活動的開展程序和要求。

(五)社會調查

社會調查是培養(yǎng)、訓練學生觀察社會、認識社會以及提高學生分析和解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)。它不僅要求學生對所學知識和技能進行綜合運用,而且使學生通過對關鍵或焦點問題進行社會調查,圓滿完成學習計劃,實現教學目標。 

社會調查由學院團委負責組織,由專業(yè)教師進行選題指導,學生利用寒暑假進行。社會調查的時間以三周為宜,學生應根據選題列出調查提綱(包括調查對象和調查內容),作好采訪筆記,根據調查結果寫出調查報告。調查報告評分分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。并記入學生檔案。



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