|
任務(wù) |
內(nèi)容與形式 |
時間 |
要求 |
參加 |
|
動 員 部 署 |
傳達學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，對全�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署 |
4月底前 |
1、學(xué)院召開動員會議，全面部署我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作 2、組織黨員、教職工代表參觀侯伯宇先進事跡展覽館、祭掃汪峰陵園 |
1、科級以上干部、各黨總支、支部書記 2、黨員、教職工代表 |
|
5月15日前 |
2、各基層黨組織召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會議，部署本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作
|
本單位全體黨員 | ||
|
1、主題：講政治，有信念 2、內(nèi)容：深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重點研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信” 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神
|
5月中旬 --6月中旬 |
集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，做好學(xué)習(xí)筆記 |
全體黨員 | |
|
3、黨課輔導(dǎo) |
6月中下旬 |
進一步學(xué)習(xí)理解“兩學(xué)一做”的重大意義和黨章、黨規(guī)的精神實質(zhì)
|
1、全體中層以上干部 | |
|
4、專題研討 |
6月中旬 |
學(xué)校黨委中心組和各基層黨組織分別開展學(xué)習(xí)研討活動 |
黨委中心組成員、 各單位所屬黨員 | |
|
5、革命傳統(tǒng)教育 |
6月上旬 |
各黨支部可采取不同方式組織黨員到紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)。 |
黨員代表 | |
|
6、專題學(xué)習(xí)測試 |
6月中旬 |
以開卷形式組織黨員對第一專題學(xué)習(xí)的測試 |
全體黨員 | |
|
專 題 學(xué) 習(xí) 與 研 討 二 |
1、主題：講規(guī)矩、有紀律 |
6月中旬 —8月中旬 |
6月下旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到聯(lián)系單位上黨課。通過學(xué)習(xí)重點討論如何嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。著力解決黨員中組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不認真參加組織生活、不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事；律己不嚴，不遵守校規(guī)校紀等問題。進一步理解和掌握《準則》和《條例》的精神實質(zhì)，進一步強化廉潔自律意識，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。 |
以支部為單位召開黨員大會，全體黨員參加，院領(lǐng)導(dǎo)要以普通黨員身份參加所在支部活動 |
|
2、內(nèi)容：重點研讀《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等 | ||||
|
3、專題研討 |
6月下旬 |
學(xué)校黨委中心組和各基層黨組織分別召開學(xué)習(xí)研討活動 |
黨委中心組成員、 各單位所屬黨員 | |
|
4、警示教育 |
7月上旬 |
各基層黨組織組織全體黨員觀看反腐倡廉警示教育片 |
全體處級以上干部、全體黨員 | |
|
5、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”評比表彰。 |
“七一”前后 |
通過層層推薦評比，推選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 |
全體黨員 | |
|
專題學(xué)習(xí)與研討三 |
1、主題：講道德、有品行 |
8月中旬 —9月底 |
通過學(xué)習(xí)，重點討論共產(chǎn)黨員如何加強道德建設(shè)。著力解決黨員中知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，違反學(xué)校師德規(guī)范和社會公德，缺乏敬業(yè)精神和團隊合作精神等問題；個別教工教師黨員在職業(yè)道德、個人品德、家庭美德等方面存在的問題；個別大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)不認真，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)風(fēng)浮躁，違反課堂紀律，考試作弊等問題。進一步樹立共產(chǎn)黨員的高尚品德，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部、好教師標準，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。 |
全體處級以上干部、全體黨員 |
|
2、內(nèi)容：重點研讀學(xué)習(xí)黨的十八大報告中關(guān)于社會主義價值體系建設(shè)的重要論述和《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明若干問題的決議》、習(xí)近平關(guān)于社會主義核心價值觀和“好干部”、“四有好教師”的重要論述、《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》、《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》等 | ||||
|
3、專題研討 |
9月中旬 |
學(xué)校黨委中心組和各基層黨組織分別召開學(xué)習(xí)研討活動 |
黨委中心組成員、 各單位所屬黨員 | |
|
4、黨性教育培訓(xùn)：舉辦處級干部黨性教育培訓(xùn)班 |
8月底前 |
通過個人學(xué)習(xí)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與參觀考察相結(jié)合的辦法，全面提高我院處級干部的綜合素質(zhì)，進一步增強處級干部的擔(dān)當(dāng)意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識，提升干部的執(zhí)行力。 |
全體中層干部 | |
|
專題學(xué)習(xí)與研討四 |
1、主題：講奉獻、有作為 |
10—12月底 |
通過學(xué)習(xí)，重點討論如何踐行黨的宗旨。著力解決有的黨員干部的群眾觀念淡漠、服務(wù)精神欠缺，為師生員工辦事不上心不主動，全心全意為師生員工服務(wù)的意識不夠強等問題。深入領(lǐng)會黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念的精神實質(zhì)。進一步增強奉獻精神，帶頭克難攻堅，敢于擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)特色鮮明的高職院校做出新貢獻。 |
全體處級以上干部、全體黨員 |
|
2、內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)研討《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話文章選編》，習(xí)近平總書記調(diào)研河南工作時的重要講話、習(xí)近平總書記有關(guān)教育的論述等。 | ||||
|
3、黨課輔導(dǎo) |
10月底前 |
院領(lǐng)導(dǎo)黨員干部圍繞習(xí)近平系列講話精神進行專題黨課輔導(dǎo) |
全體中層以上干部 | |
|
4、專題研討 |
12月中旬 |
學(xué)校黨委中心組和各基層黨組織分別召開學(xué)習(xí)研討活動 |
黨委中心組成員、 各單位所屬黨員 | |
|
5、開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話”知識競賽 |
11月中旬 |
各基層黨組織先在本單位組織黨員開展知識競賽，然后推選出代表隊參加全校組織的“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話”知識競賽 |
全體黨員 | |
|
6、專題學(xué)習(xí)測試 |
12月下旬 |
以開卷形式組織黨員對第三專題學(xué)習(xí)進行測試 |
全體黨員 | |
|
各支部專題黨課 |
1、圍繞“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)”上黨課 |
5—6月 |
進一步領(lǐng)會黨章黨規(guī)的核心內(nèi)容 |
黨課在支部范圍內(nèi)進行，也可由總支統(tǒng)一組織，全體黨員參加，可邀請校領(lǐng)導(dǎo)、總支書記、支部書記、兩課黨員教師、先進模范講黨課 |
|
2、圍繞“學(xué)系列講話”上黨課 |
7—9月 |
深刻領(lǐng)會習(xí)總書記系列講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求 | ||
|
3、圍繞“做合格黨員”上黨課 |
10—12月 |
進一步明確合格黨員的標準和條件 | ||
|
專題組織生活會 |
1、以學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為主題，召開組織生活會 |
6月底 |
引導(dǎo)黨員見賢思齊，立足本職，發(fā)揮作用 |
全體黨員參加，校領(lǐng)導(dǎo)要以普通黨員身份參加所在支部組織生活會 |
|
2、以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主題，召開組織生活會 |
12月底 |
引導(dǎo)黨員對照各自職責(zé)，進行黨性分析，查找自身存在問題，開展批評與自我批評，并提出改進措施。 | ||
|
民主評議黨員 |
開展民主評議黨員工作 |
12月底前 |
按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定等程序，對黨員進行民主評議 |
全體黨員 |
|
加強基層黨組織建設(shè) |
1、開展黨員組織關(guān)系排查 |
4-5月 |
理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織管理，參加學(xué)習(xí)教育 |
各黨總支 |
|
2、加強支部規(guī)范化建設(shè) |
全年 |
結(jié)合基層黨組織換屆，加強支部建設(shè)，選優(yōu)配強支部書記，充分發(fā)揮支部作用 |
各黨總支 |
