根據(jù)中央和省委高教工委有關通知精神和《陜西電子信息職業(yè)技術學院開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（陜電職院黨字[2015]4號），現(xiàn)就開好“三嚴三實”專題民主生活會制定如下方案。
一、會議主題
緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，認真學習貫徹黨章要求和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)章制度，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要批示，聯(lián)系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規(guī)執(zhí)紀、抓好整改，組織召開一次質量高、效果好的專題民主生活會，重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了不嚴不實的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規(guī)范，促使黨員領導干部牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求，努力推動形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風清氣正的政治生態(tài)，提升管理能力和辦學水平，推進學院科學發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量。
二、時間安排
2015年12月29日（星期二），院級領導班子召開專題民主生活會。12月22-25日，各黨總支（支部）召開專題組織生活會，在此之前，各黨支部要協(xié)調(diào)好會議召開時間，并將確定好的會議召開時間報學院教育實踐活動領導小組辦公室（電話：82817005），屆時學院專題教育領導小組辦公室將派成員參加。專題民主生活會期間，領導班子成員不得請假。
在召開專題民主（組織）生活會的過程中，要有專人做好會議記錄。民主（組織）生活會召開后3日內(nèi)，各黨支部要形成民主（組織）生活會情況專題報告，報學院專題教育領導小組辦公室，以便下一步通報民主生活會的情況。報告內(nèi)容包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。
三、參會人員
學院領導班子成員專題民主生活會的參加人員為院級領導、黨委委員，由院黨委書記主持。基層黨組織的專題組織生活會以黨總支（支部）為單位，參加人員為全體黨員，非黨員領導干部應列席民主生活會。各單位的專題組織生活會由黨總支（支部）書記主持。
四、會議程序
學院領導班子成員專題民主生活會，由院黨委書記代表領導班子進行對照檢查。然后做個人對照檢查發(fā)言，開展批評與自我批評；接著領導班子其他成員逐一發(fā)言，對照檢查和開展批評。
各基層黨組織專題組織生活會，由黨總支（支部）書記或部門正職代表領導班子進行對照檢查，然后帶頭開展批評與自我批評；接著黨員對照三嚴三實要求發(fā)言，檢查先鋒模范作用發(fā)揮情況和開展批評與自我批評。
五、會議要求
1、根據(jù)《黨章》規(guī)定，學院領導班子成員既要參加學校專題民主生活會，又要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，為黨員干部作出表率。
2、專題民主（組織）生活會期間，參會人員和列席會議人員不得請假。
3、深入查找剖析不嚴不實問題。一是廣泛征求意見建議。領導班子和班子成員要采取座談走訪、利用網(wǎng)絡平臺等多種方式，廣泛征求黨組織、黨員群眾及廣大師生的意見建議。二是深入開展談心談話。主要負責同志同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談，談遵規(guī)守矩上的差距，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現(xiàn)，談改進提高的意見建議，談透問題、溝通思想，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。三是認真撰寫發(fā)言提綱。領導班子和領導班子成員要對自身存在的修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴不實問題，遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面的問題，要深查細找，認真梳理；對落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的情況進行認真剖析，查找梳理存在的問題；從理想信念、黨性修養(yǎng)、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上，對照正反典型，撰寫對照檢查材料，形成發(fā)言提綱。
4、嚴肅認真開展批評與自我批評。在民主生活會上，班子成員要緊扣主題，突出重點，深刻剖析問題根源，提出改進的具體措施，防止避重就輕。領導班子成員之間都要開展誠懇的相互批評，知無不言、言無不盡，勇于指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。
批評和自我批評，要從對黨忠誠、干凈干事、勇于擔當，認真進行對照檢查，聯(lián)系思想、工作和作風實際、聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動整改措施落實情況切入，深刻剖析問題根源，提出具體改進措施。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭，要注意方式方法，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，以達到“團結——批評——團結”的目的。
中共陜西電子信息職業(yè)技術學院委員會
2015年12月2日
