各系、部及教學(xué)班：
現(xiàn)期末考試臨近，為進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)生處、教務(wù)處的安排，學(xué)院決定在全院學(xué)生中組織開展 “樹優(yōu)良考風(fēng)，做誠(chéng)信大學(xué)生” 為主題的考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)（具體由學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委組織）。
一、活動(dòng)目的
通過開展本次教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育、自我管理意識(shí)和遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，樹立“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、弄虛作假為恥”的觀念，促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，誠(chéng)信做人，嚴(yán)守考試紀(jì)律，形成良好的考試環(huán)境，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）廣泛宣傳，營(yíng)造良好考試氛圍。充分利用宣傳欄（板）、網(wǎng)站等宣傳陣地，向?qū)W生發(fā)出“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”的倡議。通過考前動(dòng)員會(huì)等方式，宣傳加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育的意義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試違紀(jì)作弊的嚴(yán)重后果，努力營(yíng)造良好的考試氛圍。
（二）開展“樹優(yōu)良考風(fēng)，做誠(chéng)信大學(xué)生”主題班會(huì)。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)處理辦法》、《陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》等相關(guān)規(guī)章制度、典型案例警示教育等方式，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，使“誠(chéng)信守紀(jì)光榮，違紀(jì)作弊可恥”的觀念深入人心，教育學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待考試，在考試過程中培養(yǎng)誠(chéng)信守紀(jì)的品德。
（三）開展“樹優(yōu)良考風(fēng)，做誠(chéng)信大學(xué)生”專題討論和簽名活動(dòng)。組織學(xué)生針對(duì)考試作弊的危害性展開討論，使廣大同學(xué)自覺維護(hù)考場(chǎng)秩序，克服麻痹思想，避免僥幸心理。
（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生、紀(jì)律觀念差的學(xué)生、曾因考試作弊受過處分的學(xué)生的幫助教育工作。
三．活動(dòng)安排表
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時(shí)間 |
內(nèi)容 |
組織部門 |
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6月8日—13日 |
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各教學(xué)班制作宣傳展板進(jìn)行全面宣傳 |
學(xué)生處 團(tuán)委 |
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6月17日—26日 |
各教學(xué)班組織學(xué)習(xí)考試違規(guī)處理辦法及考場(chǎng)規(guī)則 |
輔導(dǎo)員 |
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6月29日—7月1日 |
召開學(xué)生干部、入黨積極分子誠(chéng)信教育大會(huì) |
教務(wù)處 學(xué)生處 |
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7月2日—6日 |
活動(dòng)總結(jié)，各班上交總結(jié)材料 |
學(xué)生處 |
四、活動(dòng)要求
加強(qiáng)誠(chéng)信教育，消除作弊現(xiàn)象，事關(guān)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生成長(zhǎng)成才，必須大力加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)。希望各教學(xué)班本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)通知要求，對(duì)學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育，使學(xué)生樹立“誠(chéng)信為本、嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)”的思想，堅(jiān)決杜絕考試違紀(jì)、舞弊行為，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
陜西電子信息職業(yè)技術(shù)院學(xué)院辦公室
二〇一〇年六月五日
